【特教體驗活動】
4月12日午餐時間,
學校進行行「特教體驗活動」,
規定學生設法在不用雙手的情況下吃午餐。
雖然體驗的時間僅進行短短的5分鐘,
但是,
體驗過後,
學生們都能具體得知肢障者在生活上的不便。
透過體驗活動,
學生們不僅學習到包容與同理心,
也更能正向支持與關懷身心殘障者。
這是此次體驗活動的最大收穫,
也是本校落實「零拒絕、無障礙」的友善校園環境具體行動。
4月12日午餐時間,
學校進行行「特教體驗活動」,
規定學生設法在不用雙手的情況下吃午餐。
雖然體驗的時間僅進行短短的5分鐘,
但是,
體驗過後,
學生們都能具體得知肢障者在生活上的不便。
透過體驗活動,
學生們不僅學習到包容與同理心,
也更能正向支持與關懷身心殘障者。
這是此次體驗活動的最大收穫,
也是本校落實「零拒絕、無障礙」的友善校園環境具體行動。
(▼下圖: 學生們試著不用雙手吃飯,體驗肢障者的生活不便。)
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